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随着第一次警报声拉响,孩子们在老师指挥下迅速地寻找躲藏之处,有的抱着脑袋藏在桌子下面,有的身体蜷缩躲在墙角,还有的几人抱团蹲在墙角……他们用自己的方式保护着自己的头部。

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    “关于学生你关心的是什么?”陈教授从这个设问开始,引发班主任们对育人目标的深层思考。

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    徐士强教授对学校课程的评价体系也提出了中肯的建议,建议学校对照特色高中创建指标以及学校的育人目标初步制定学校课程的评价体系。

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最后,两位校长对本次沙龙活动进行了总结,并向青年教师提出了“三心”的要求:一要有责任心,务必把每项工作做好;二要有上进心,每年定个小目标,并积极地去实现它;三要有事业心,每个教师的舞台都很宽广,青年教师要勇于参加各种各类活动和培训。...

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在进行了一系列的参观后,来访团观摩了何奉迪老师执教的学习活动,在活动中何老师展现了男教师的特色,带领大班的孩子们在轻松愉快的氛围中感受运动的快乐,在阳光下挥洒汗水,展现了孩子们的活力和热情;接着,老师们来到五楼多功能厅,观摩了王维瑜老师开展的音乐活动《小蚂蚁音乐会》,结合了小班的年龄特点,教师为孩子们创设了小蚂蚁参加音乐会的情境,让幼儿们走进音乐、聆听音乐、感受音乐,并跟着音乐节奏看着图谱进行演奏,最后王老师发挥了自己的音乐特长,让孩子们认识了新乐器“木琴”,同孩子们一起开展了一场美妙的音乐会。...

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今年,是汶川地震的十周年,5月25日,世界小学有幸请到了十年来始终热心于震后援建的沈翠英奶奶,向我们讲述她在平凡中传递爱的故事。...

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借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。...

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我们将本次社会实践中学到的知识带到了幼儿园,和孩子们一同创设了自主性游戏——地铁站。...